LÚDICA herramientas para aprender : COLORES

LÚDICA nace de la iniciativa de quienes trabajamos día a día junto a niños con necesidades educativas especiales desde la psicología cognitiva y la neuropsicología. Nuestros juegos han sido diseñados y creados para cumplir con las exigencias de trabajo de los profesionales, pensando en la particular forma de aprendizaje de nuestros chicos.

Presentamos juegos didácticos que tienen como meta promover y desarrollar habilidades cognitivas, entrenando así funciones como memoria, atención, percepción, habilidades visoconstructivas, funciones ejecutivas, lenguaje y pensamiento, entre otras.

Todo el material propone figuras familiares, unívocas, fáciles de manipular y atractivas para captar la atención y fomentar la motivación de los chicos.

A fin de responder a la necesidad de profesionales, los materiales fueron creados pensando en su utilidad práctica y fundamento teórico, tanto en sus objetivos como en su presentación.

Para ayudar a la labor terapéutica y hacer de este material una herramienta práctica, brindamos guías que orienten al terapeuta en su uso y son disparadoras de nuevas formas de trabajo. Asimismo cada juego contiene grillas de progresión que permiten registrar la evolución del niño y organizar la información para hacerla significativa.

Para facilitar la búsqueda y selección de material especifico, todos los juegos han sido categorizados bajo ICONOS que permiten identificar fácilmente las funciones cognitivas en las que se funda cada uno y reconocer por ejemplo, cuáles son aquellos que no requieren lenguaje verbal.

En el intento de proveer herramientas válidas a todos los que trabajamos con NEE, buscamos que estos materiales sean accesibles, fáciles de transportar, adaptables a diferentes niños y de bajo costo. Es nuestra intención que accedas fácilmente a los productos de LÚDICA, siendo también vos el generador de su crecimiento y sugiriendo nuevas ideas que enriquezcan nuestra labor.

Desde LÚDICA pretendemos responder a las necesidades de los terapeutas en su esfuerzo por responder a las necesidades de los niños.